"O ser humano, os animais e as plantas provocam bastante o interesse e curiosidade nas crianças (...).
São muitas questões, hipóteses, relações e associações que as crianças fazem em torno desse tema. Em função disso, o trabalho com os seres vivos e suas intricadas relações com o meio oferece inúmeras oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural.
A construção desse conhecimento também é uma das condições necessárias para que as crianças possam, aos poucos, desenvolver atitudes de respeito e preservação à vida e ao meio ambiente, bem como atitudes relacionadas à sua saúde"
RCNI (Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil_ Brasil)
Até mais,
Cuaudiah**
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